طهرانچی: تفکر کردن با هوش مصنوعی را آموزش دهیم

به گزارش خبرگزاری فیلوپ، مراسم اختتامیه هفتمین رویداد ملی عصر امید در حوزه اقتصاد دیجیتال و هوش مصنوعی با حضور دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی و دکتر محمدسعید سرافراز دبیر شورا و رئیس مرکز ملی راهبری هوش مصنوعی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان برگزار شد.

طهرانچی در این مراسم با تبریک اعیاد شعبانیه و روز ۲۲ بهمن سالروز پیروزی انقلاب اسلامی گفت: از تک تک کسانی که از نمایشگاه بازدید کردند و افرادی که غرفه دار بودند و نمایشگاه را رونق دادند، تشکر می‌کنم. همچنین از مسئولان استان اصفهان که پشتوانه خوبی برای دکتر نجفی و همکاران ایشان در برگزاری نمایشگاه بودند نیز قدردانی می‌کنم.

وی با بیان اینکه انقلاب اسلامی، انقلاب نور بود و پیشرفت کشور را تضمین کرده است، اظهار کرد: مقام معظم رهبری هوشمندانه‌تر از هر کارشناس توسعه در کشور به مسائل نگاه می‌کنند. یک عالم روحانی که به مسائل هم از منظر دین و اسلام می‌نگرند و هم آینده، توسعه و پیشرفت کشور را در نظر می‌گیرند.

 طهرانچی با بیان اینکه جامعه علمی بدهکار کشور است، افزود:. لحظه اسپوتنیک لغتی است که آمریکایی‌ها از سال ۲۰۰۵ آن را به کار می‌برند و منتظر لحظه اسپوتنیک هستند تا به آمریکایی‌ها شوک وارد شود. خودشان حرکت چینی‌ها را لحظه اسپوتنیک نام نهادند. سوال این است که چرا ما جا مانده‌ایم؟ این سوال، سوال اساسی است که جامعه علمی ما باید به آن پاسخ دهد. باید توجه کنیم که با دنباله روی نمی‌شود حرکت نویی خلق کرد، باید سرآمد شد و در سرآمدی ایده خود را ارائه داد.

به گفته رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، مقام معظم رهبری از سال‌ها قبل اهمیت هوش مصنوعی را درک کرده بودند و بار‌ها در این زمینه تذکر داده بودند.

وی با تأکید بر اینکه دانشگاه یک نظام دارد و در نظام علمی و فناوری باید به این مسیر نگاه کند، اظهار کرد: دانشگاه باید پاسخگوی واقعی در مواجهه با دنیای پیرامون باشد. امروز هوش مصنوعی یک واقعیت جدی در دنیای پیرامون است. دانشگاه باید در هوش مصنوعی حرف‌های جدی داشته باشد و آن چیزی را که به نفع مردم است و برای آنان عزت و رفاه به دنبال دارد، بیابد. بحثی که بسیار جدی است این است که سازمان دانشگاه باید در خدمت جامعه باشد، تا جامعه کارآمد، خلاق، نوآور و فرهیخته را داشته باشد. اگر هوش مصنوعی بَر ما شود، جامعه خلاق نمی‌شود و جامعه قدرت حل مسائل پیچیده را از دست می‌دهد. ما می‌خواهیم با هوش مصنوعی جامعه نوآور را خلق کنیم تا جامعه مان خلاق بماند. پس ما بَر هوش مصنوعی باید باشیم، نه هوش مصنوعی بَر ما.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه بسیاری از کشور‌های پیشرو هوش مصنوعی را در آموزش نبردند، اما در نظام سلامت و رفاه اجتماعی برده‌اند، گفت: آن چیزی را که باید مواظب باشیم و رعایت کنیم این است که هوش مصنوعی جای تفکر را نگیرد. به فرزندانمان و دانشجویان فکر کردن با هوش مصنوعی را یاد دهیم. تفکر کردن با هوش مصنوعی را آموزش دهیم که کاری بس پیچیده است.

 طهرانچی با بیان اینکه «سرمایه و اقتصاد»، «فناوری» و «علم و عقلانیت» سه گانه حاکمیت است، افزود: اگر مبسوط الید نباشیم، نمی‌توانیم حاکمیت کنیم. قرآن، علم، فناوری، توانایی و دانایی را بر مال ترجیح می‌دهد و می‌گوید از این دو می‌شود مال به دست آورد، ولی با مال، حاکمیت حاصل نمی‌شود. چهار رکن پیشرفت دانایی، توانایی، ثروت رفاه و نگاه به حیات اجتماعی است. ما باید در این راستا حرکت کنیم و بتوانیم دانشجویانی تربیت کنیم که عقل و دانش را به کار بگیرند.

وی در ادامه با اشاره به اینکه انقلاب صنعتی ۵ نسل دارد، گفت: در نسل اول انقلاب صنعتی، حیات نبات‌واره را به ماشین دادند و ماشین بخار و انرژی به وجود آمد. در نسل بعدی که حیات انسان‌واره بود، برق کشف شد و به دنبال آن کامپیوتر و اتوماسیون آمد. در نسل پنجم می‌خواهند حیات انسان واره به ماشین بدهند. این نسل پنجم است و پایان کار نیست. هر نسل فناوری ما را وارد یک عرصه جدیدی می‌کند. نسل‌های فناوری از یک محیطی به محیطی دیگر رهنمون می‌سازد. در این محیط مسائل جدی و جدیدی برای ما خلق می‌شود. اینجاست که علم باید مسائل جدید را حل کند. وقتی برق آمد و زندگی با برق آغاز شد، یک مجموعه مسائل جدید خلق شد. وقتی اتوماسیون آمد، به دنبال آن یک مجموعه مسائل جدید پیش آمد. حالا که هوش مصنوعی آمده است، یک مجموعه مسائل جدید که بسیار بیشتر از مسائل قبل است، در مقابل ما پیش آمده است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی به تاریخچه هوش مصنوعی اشاره و تصریح کرد: سال ۲۰۰۱ که انبیک مطرح شد، غربی‌ها معتقد بودند قبل از هوش مصنوعی با الگوبرداری از طبیعت ابزار می‌ساختند. از آنجایی که منحصربه فردترین عنصر طبیعت انسان است، این بار تصمیم گرفتند روی الگوی رفتاری انسان کار کنند و از روی انسان، انسان واره بسازند. نگاه هوش مصنوعی این است که از الگوی انسان، علم و فناوری خلق شود. اگر این اتفاق بیفتد، انتظارش این است که همانطور که کمال در انسان است، در فناوری هم با کمال روبه رو باشیم. با این نگاه هنوز فاصله داریم. به جد دنبال این بحث هستند.

 طهرانچی ادامه داد: هوش مصنوعی را صرفاً یک نرم افزار نبینید. باید زیست شناسان روی الگو‌های رفتاری تفکر انسان کار کنند. عصب شناسی ما باید سرآمد باشد. هوش مصنوعی، مکانیک، مهندسی و علوم پایه نیست. انسان کانون خلق این فناوری است. دانشگاه باید با نگاه جامع در این بحث وارد شود. مقام معظم رهبری می‌فرمایند که دانش آشکارترین وسیله عزت و اقتدار است. باید همسو با دنیا حرکت کنیم در غیر این صورت با ما مثل چند صد سال گذشته رفتار می‌کنند.

وی با اشاره به اینکه نسل چهارم انقلاب صنعتی خیلی کوتاه و بین سال‌های ۲۰۰۱ تا ۲۰۱۵ بود، گفت: در این نسل اینترنت اشیا، محاسبات ابری، ربات‌های خودکار، واقعیت مجازی، فضای دوگانه سایبری فیزیکی و … مطرح شد. انسان محور تحولات نسل پنجم است. در این نسل حیات طیبه انسانی می‌تواند تهدید شود. اگر سرآمد و پیشرو نشویم و خلق فناوری و دانش نکنیم، امکان دارد برده شویم. در نسل‌های یک تا چهارم به صورت ابزاری بر ما حاکم می‌شدند، اما در نسل پنجم تفکری بر ما حاکم می‌شوند. وزیر بهره وری ایالات متحده آمریکا معتقد است انقلاب پنجم تسخیر ذهنی کشورهاست، نه تسخیر مادی. ما ذهن‌ها را تسخیر خواهیم کرد. این بار بسیار تغییرات وسیع‌تر خواهد بود و ویژگی‌های فناوریش گسترده‌تر شده است. دانشگاه نباید ابزاری به هوش مصنوعی نگاه کند، بلکه باید نگاه سرآمدی داشته باشد.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی تأکید کرد: اشکالی که وجود دارد این است که خیلی از افراد فناوری‌ها و اتفاقات نسل چهارم و پنجم را یکی می‌بینند. فناوری‌های دو نسل متفاوت است و خصوصیات خاص خودش را دارد. انسان و فناوری به گونه‌ای در نسل پنجم با هم درآمیخته شده است.

 طهرانچی در تشریح وظایف دانشگاه در نسل پنجم انقلاب صنعتی و هوش مصنوعی گفت: تا نظام ملی نوآوری در هوش مصنوعی شکل نگیرد، خطر صرفاً مصرف کننده هوش مصنوعی ما را تهدید خواهد کرد. ما در دانشگاه به نظام ملی نوآوری که بتواند هوش مصنوعی خلاق و پژوهش‌های خلاقانه علمی ارائه کند، نیازمند هستیم که بتوانیم سرآمدی خود را رقم بزنیم. باید بر عمق هوش مصنوعی مسلط شویم، یعنی نظام ملی نوآوری خودمان را داشته باشیم.